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1 | IMPARH
As discussões sobre Didática estão relacionadas ao que se pensa, ao que se reflete e se investiga sobre o processo de ensino. Nesse sentido, leia os itens abaixo e assinale aquele que apresenta, corretamente, o entendimento acerca de um ensino bem-sucedido, de acordo com Libâneo (1994).
a) O ensino é considerado bem-sucedido quando os objetivos do professor coincidem com os objetivos de estudo do aluno.
b) O ensino é considerado bem-sucedido quando o aluno tira boas notas.
c) O ensino é considerado bem-sucedido quando nenhum aluno da turma fica de recuperação.
d) O ensino é considerado bem-sucedido quando o professor estabelece objetivos para a turma a partir de suas ideias particulares, desconsiderando as necessidades do grupo.
2 | IMPARH
Acerca da origem da Didática, marque a opção que apresenta corretamente o autor da obra clássica, Didacta Magna.
a) Rousseau.
b) Comênio.
c) Freinet.
d) Herbart.
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