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1 | VUNESP
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é documento que estabelece o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Ao seguir as orientações da BNCC, deve-se, articuladamente, atender aos princípios éticos, políticos e estéticos estabelecidos pela LDB (Lei no 9.394/1996), os quais visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como preconizado na Lei n o 13.146/2015, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN). Desse modo, a implementação da BNCC deve ter como alvo: igualdade, diversidade e equidade. A equidade tem por objetivo
a) aumentar a matrícula e diminuir a evasão das crianças nas creches.
2 | AVANÇASP
Segundo a BNCC, “os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais” (BRASIL,2018). A isso entende-se os princípios de:
a) igualdade, diversidade e equidade.
b) igualdade, diversidade e integração
c) integração, diversidade e equidade
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