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1 | FUNDATEC
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise a sentença abaixo: A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Situava-se, portanto, fora da educação formal (1a parte). Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e préescola às crianças de zero a 6 anos de idade torna-se dever do Estado. Posteriormente, com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio (2a parte). E a partir da modificação introduzida na LDB em 2006, que antecipou o acesso ao Ensino Fundamental para os 6 anos de idade, a Educação Infantil passa a atender a faixa etária de zero a 5 anos (3a parte).
Quais partes estão corretas?
a) Apenas a 1a parte.
b) Apenas a 2a parte.
c) Apenas a 1a e a 3a partes.
d) Apenas a 2a e a 3a partes.
e) Todas as partes.
2 | VUNESP
A educação infantil é o início e o fundamento do processo educacional e a entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada. Dessa forma, cada vez mais se consolida na educação infantil a concepção que vincula educar e cuidar. Segundo o documento Base Nacional Comumb Curricular (BNCC), o cuidado é entendido como
a) uma atividade desenvolvida pela escola como extensão da família.
b) um serviço prestado pela escola às famílias carentes.
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