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Algumas questões do PDF sobre Planejamento Escolar

QUESTÃO 03 – NUCEPE UESPI

O planejamento escolar consiste em uma atividade de organização e previsão das ações a serem realizadas na escola, implicando as necessidades de atender a objetivos e atingir possibilidades, procedimentos e recursos a serem realizados, execução e avaliação.
O planejamento se concretiza em planos e projetos. Sobre o plano de aula, assinale a alternativa CORRETA.
a) O plano de aula deve conter a ementa da aula, conteúdo, objetivos, justificativa e metodologia.

b) O plano de aula possui o registro detalhado das aulas, prevendo os objetivos e as tarefas do trabalho docente durante o semestre letivo.
c) O plano de aula também pode ser chamado de plano de ensino.
d) O plano de aula é o roteiro elaborado das aulas em unidades temáticas e sequenciais para o ano letivo.
e) O plano de aula é o detalhamento do plano de ensino, contendo carga horária, conteúdo, objetivos, metodologia e avaliação.

QUESTÃO 04 – IVIN

Regina Célia Cazaux Haydt, em seu livro Curso de didática geral (8.ed. São Paulo: Ática, 2006), deixa bem clara a distinção entre planejamento e plano, caracterizando-os, respectivamente, em termos de processo e de produto.
Isto significa que, enquanto o planejamento consiste na ação ou atividade de planejar, o plano constitui:
a) A causa material da atividade planejatória.
b) A operação mental envolvida no planejamento.
c) O resultado por escrito do planejamento.


d) A análise do cenário sobre o qual estão pautados os encaminhamentos.
e) A reflexão acerca dos objetivos, meios e recursos a serem mobilizados.

QUESTÃO 05 – IVIN

Analise a citação abaixo:
“É a previsão de todos os conhecimentos que um determinado grupo de alunos será levado a construir em um período de tempo específico. Normalmente, esse planejamento é feito para todo um semestre ou para um ano letivo.
(MALHEIROS, Bruno T. Didática geral. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019).
A modalidade de plano de ensino descrita na citação chama-se:
a) Plano de sequência.
b) Plano de disciplina/curso.

c) Plano de currículo.
d) Plano de gestão.
e) Plano de unidade.

QUESTÃO 08 – Instituto ACCESS

A respeito do planejamento escolar, analise as afirmativas a seguir:
I. O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão de atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação.
II. O planejamento não será nem exclusivamente um ato políticofilosófico, nem exclusivamente um ato técnico; será, sim, um ato ao mesmo tempo político-social, científico e técnico: políticosocial, na medida em que está comprometido com as finalidades sociais e políticas; científico, na medida em que não se pode planejar sem um conhecimento da realidade; técnico, na medida em que o planejamento exige uma definição …

QUESTÃO 10 – FGV

Na educação, decidir e definir os objetivos de aprendizagem significa estruturar o processo educacional de modo a oportunizar mudanças de pensamentos, ações e condutas. Essa estruturação resulta de um processo de planejamento diretamente relacionado à escolha de conteúdos, procedimentos, avaliações que devem permitir aos alunos de desenvolver seus domínios cognitivo, afetivo e psicomotor de modo gradual, por escalas progressivas de dificuldade.
O trecho se refere a um instrumento existente para apoiar o planejamento didático-pedagógico, conhecido como
a) metacognição.


b) autorregulação.
c) taxonomia de bloom.
d) planejamento reverso.
e) desenvolvimento cognitivo.

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