Baixe GRÁTIS o pdf do Simulado: Planejamento Pedagógico e Prática Docente e prepare-se para concursos de professor, aprimorando seus conhecimentos pedagógicos.
As bancas de concursos cobram questões sobre planejamento pedagógico e curricular, fundamentais para o sucesso do ensino. O simulado em PDF apresenta questões essenciais para quem pretende ser pedagogo, professor de diferentes níveis de ensino, diretor escolar ou coordenador pedagógico. Os assuntos abordados englobam desde a elaboração do plano de curso, plano de unidade e plano de aula até a importância do referencial teórico no processo educativo. Além disso, o simulado contempla questões sobre a gestão do tempo em sala de aula, a incorporação de temas contemporâneos nos currículos e elementos do planejamento do ensino. Baixe o PDF e teste seus conhecimentos.
Se preparar para concursos ou processos seletivos de professores pode ser um desafio, porém é fundamental para aqueles que almejam progredir na carreira educacional. Os simulados se mostram como uma ferramenta indispensável para avaliar seus conhecimentos e apontar quais áreas precisam ser aprimoradas. Por isso, disponibilizamos um pacote com milhares de questões de conhecimentos pedagógicos para te orientar nessa etapa de preparação.
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Ao elaborar o plano de curso, o plano de unidade e o plano de aula, o docente está fazendo a previsão de ações e procedimentos organizados, visando à aprendizagem dos estudantes.
Todo esse planejamento é conhecido como:
a) proposta pedagógica da escola
De acordo com Vasconcellos (2002, p. 95), o planejamento curricular “é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporada nos diversos componentes curriculares”.
Sendo assim, ele deve ser elaborado:
a) individualmente por cada professor
b) coletivamente, com a contribuição dos profissionais responsáveis por cada área de conhecimento
Analise a frase a seguir.
Na organização escolar, o é fundamental para assegurar que as atividades educativas estejam alinhadas com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
a) planejamento pedagógico
Celso Vasconcellos afirma que um dos aspectos fundamentais para que o professor possa refletir a respeito de seu trabalho e dos encaminhamentos metodológicos que realiza em sala de aula é ter um referencial teórico que o oriente na interação com as contradições e o desenvolvimento da prática.
Posto isto, a comunidade escolar deve se apropriar dos referenciais teóricos definidos pelo coletivo no seu Projeto Político-Pedagógico (PPP), pois nele estão presentes os elementos fundamentais para compreender a realidade e as contradições que perpassam o ambiente educativo, contribuindo para que o processo de ensino-aprendizagem não se constitua somente em práticas de transmissão de conteúdos desprovidos de significado e desvinculado da prática social dos estudantes. Para que haja um processo intencional de ensino-aprendizagem, que vise à formação integral dos sujeitos, é essencial que os docentes realizem algumas operações didáticas coordenadas entre si, tais como planejamento; direção do processo ensino-aprendizagem; e, avaliação. O planejamento é uma ação que o docente deverá
c) construir através de uma relação entre o Projeto Político-Pedagógico, Proposta Pedagógica Curricular e o Plano de Trabalho Docente.
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