01- A prática pedagógica, seja em projetos pedagógicos ou disciplinas, que parte da apresentação de problemas que se tornam complexos gradualmente, desafiando e provocando a investigação, incentivando o agir sobre o tema proposto e proporcionando a reestruturação cognitiva por parte do aluno, tem bases na teoria de:
a) Watson sobre o processo de aprender a aprender com auxílio da mediação docente.
b) Bruner, sobre a mediação por instrumentos e signos.
c) Ausubel, sobre os conceitos de estímulo e reforço na instrução programada.
d) Vygotsky sobre o processo de construção do conhecimento em espiral.
e) Piaget, sobre o processo de assimilação, acomodação e equilibração.
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02- No que tange à psicogênese da leitura e da escrita, assinale a alternativa correta:
a) O sucesso e o fracasso na alfabetização são explicados a partir de características individuais de desenvolvimento cognitivo e da inadequação da escola em identificar e considerar essas características na apropriação da leitura e da escrita pela criança.
b) Nessa perspectiva, o sucesso ou o fracasso da alfabetização relaciona-se com o estágio de compreensão da natureza simbólica da escrita em que se encontra a criança.
d) A aquisição da escrita é entendida como produto de uma construção ativa do sujeito em integração com o objeto de conhecimento.
e) Essa perspectiva responsabiliza a criança carente e sua família pelo insucesso na alfabetização; sugere uma mudança curricular, de modo a ajustar essa criança à sociedade.
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03- Segundo o livro intitulado A criança e o número, Piaget afirma que o “número é uma relação criada mentalmente por cada indivíduo.” (p. 15). Para esse mesmo educador, existem dois tipos de abstração. Assinale a alternativa que indica, de forma correta, quais são as duas abstrações:
a) Automática e espontânea.
b) Justaposta e calculista.
c) Visual e mental.
d) Empírica e reflexiva.
e) Simples e complexa.
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04- De acordo com a teoria de Piaget, quando uma criança está aprendendo um novo jogo, ela faz a tentativa de relacionar este jogo, a movimentos ou regras com um jogo já aprendido previamente, para o referido autor esse processo cognitivo denomina-se:
a) Esquema corporal.
b) Interação hereditária.
c) Acomodação.
d) Assimilação.
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05- De acordo com as observações de Jean Piaget acerca dos fundamentos e concepções da educação é adequado afirmar que:
a) Por volta dos doze anos, o adolescente passa a ter o domínio do pensamento lógico e dedutivo, o que o habilita à experimentação mental.
b) Somente por volta dos seis anos, a criança passa a ter domínio pleno da leitura.
d) Somente por volta dos nove anos, o adolescente passa a ter domínio pleno da escrita.
GABARITO
01-E
02-E
03-D
04-D
05-A
