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Preparar-se para concursos na área da Educação exige um conhecimento amplo sobre temas essenciais, como interdisciplinaridade, perspectivas educacionais e integração dos conteúdos curriculares. Este simulado em PDF é destinado a pedagogos, professores de diversos níveis de ensino, diretores escolares, coordenadores pedagógicos e educadores em geral. As questões abordam desde a importância da interdisciplinaridade na prática docente até a visão biopsicossocial do aluno. Além disso, aspectos como transdisciplinaridade, integração de saberes e temas transversais também são explorados nas questões. Ao praticar com este simulado, os candidatos poderão aprimorar seus conhecimentos e se preparar de forma mais eficaz para os desafios dos concursos na área da Educação.
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A preparação para concursos ou processos seletivos de professores pode ser um desafio, porém é fundamental para quem almeja progredir na carreira educacional. Os simulados representam uma ferramenta eficaz para avaliar seus conhecimentos e detectar quais áreas necessitam de maior dedicação nos estudos. Por isso, disponibilizamos um conjunto de milhares de questões de conhecimentos pedagógicos para te ajudar nesse caminho de preparação.
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MILHARES DE QUESTÕES PARA CONCURSOS DE PROFESSORES
Algumas questões do PDF sobre Interdisciplinaridade
QUESTÃO 1 – Instituto AOCP
A educação é revestida de policompetências, como a interdisciplinaridade. A esse respeito, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
III. A interdisciplinaridade estrutura concepções de mundo e de consciência social.
IV. A interdisciplinaridade na escola tem perspectiva educativa, pois os saberes escolares procedem de uma estruturação diferente das ciências.
a) Apenas II e IV.
QUESTÃO 2 – FUNDATEC
A interdisciplinaridade é um caminho para a prática docente e para a organização e o desenvolvimento curricular. Nesse sentido, é correto afirmar que:
a) A perspectiva interdisciplinar não é contrária à perspectiva disciplinar, ao contrário, não pode existir sem ela, pois precisa dela.
QUESTÃO 6 – ACAFE
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
( )Educação transversal busca conectar o aprendizado com a vida real dos estudantes e com questões globais, promovendo a conscientização e a capacidade de agir local e globalmente.
( )Interdisciplinaridade é o processo pelo qual componentes de diferentes disciplinas são integrados, promovendo a criação de novas perspectivas e soluções para problemas que não podem ser resolvidos dentro dos limites de uma única disciplina.
( )A integração do conhecimento em ambientes interdisciplinares envolve não apenas a combinação de informações de diferentes disciplinas, mas também a recontextualização deste conhecimento de maneira que promova a emergência de insights e abordagens inovadoras.
A sequência CORRETA é:
c) V, V, V.
QUESTÃO 7 – IVIN
Dentre os autores que propõem a religação dos saberes, destacam-se Jean Piaget e Edgar Morin.
Segundo esses autores, os componentes curriculares podem estabelecer diversos graus de religação entre si. Quando essa religação alcança o grau máximo a ponto de as disciplinas se fundirem e criarem uma macrodisciplina (ZABALA, 1998, p. 143-144), diz-se que ocorre:
a) A transdisciplinaridade.
QUESTÃO 8 – FEPESE
Considerando as reflexões apresentadas pela BNCC sobre a integração dos conteúdos escolares com a realidade vivida e a importância dos Temas
Contemporâneos Transversais, assinale a alternativa que está corretamente alinhada com os princípios discutidos.
e) Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTSs) são vistos como uma ferramenta importante para conectar os diferentes componentes curriculares e contextualizar os objetos do conhecimento, promovendo a transformação social e cidadania.
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