Baixe GRÁTIS o simulado de avaliação na educação infantil em PDF e prepare-se para concursos de professores, testando seus conhecimentos pedagógicos.
Para se preparar para concursos que envolvam a área da Educação, como pedagogos, professores de diversas etapas de ensino, diretores escolares e coordenadores pedagógicos, é essencial estar bem preparado para questões relacionadas à avaliação na Educação Infantil. Este simulado em PDF traz questões de bancas renomadas, como FUNDATEC, UNIVIDA, FGV, UFMT, SELECON e VUNESP, abordando temas como práticas avaliativas na Educação Infantil, instrumentos de avaliação, análise descritiva e diretrizes curriculares. Baixe o simulado e treine suas habilidades para garantir sucesso em concursos e processos seletivos na área da Educação. Confira o gabarito ao final para verificar seu desempenho!
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Para quem deseja avançar na carreira educacional, é fundamental se preparar adequadamente para concursos ou processos seletivos de professores, mesmo que seja um desafio. Os simulados são uma excelente maneira de verificar seus conhecimentos e identificar lacunas que precisam ser preenchidas com mais estudo. Diante disso, disponibilizamos um vasto pacote de questões de conhecimentos pedagógicos para te auxiliar nessa etapa de preparação.
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MILHARES DE QUESTÕES PARA CONCURSOS DE PROFESSORES
Algumas questões do PDF sobre Avaliação
QUESTÃO 01- FUNDATEC
O momento de avaliação implica uma reflexão do professor sobre o processo de aprendizagem e sobre as condições oferecidas por ele para que ela pudesse ocorrer. Em relação ao processo avaliativo na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
QUESTÃO 02- FUNDATEC
Sobre o processo avaliativo na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
QUESTÃO 04- UNIVIDA
A avaliação na Educação Infantil deve considerar todas as atividades como oportunidades de aprendizagem e, por este motivo, precisa de um olhar atento do professor, que deve ser capaz de observar o desenvolvimento de cada uma delas, tendo por base os objetivos propostos.
QUESTÃO 05- UNIVIDA
A avaliação é importante em qualquer etapa educativa, pois se trata de um componente particularmente sensível de qualquer proposta curricular e exige uma competência especial dos profissionais da educação (ZABALZA, 2006; KRAMER, 1993). Considerando esse contexto, a avaliação na Educação Infantil tem como objetivo:
QUESTÃO 06- FGV
A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças. Ela deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem: as atividades propostas e o modo como foram realizadas, as instruções e o apoio oferecidos às crianças individualmente e ao coletivo de crianças, a forma como o professor respondeu às manifestações e às interações das crianças, os agrupamentos que as crianças formaram, o material oferecido e o espaço e o tempo garantidos para a realização das atividades.
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