Simulado Pedagogia Não Formal e Tecnologias Educacionais. | 1 pdf para baixar

Baixe GRÁTIS o pdf do Simulado Pedagogia Não Formal e Tecnologias Educacionais para concursos de professores. Prepare-se para testar seus conhecimentos pedagógicos!

Se você está se preparando para concursos na área educacional, o simulado em PDF que disponibilizamos é ideal para você! Destinado para pedagogos, professores de diferentes níveis de ensino, diretores escolares, coordenadores pedagógicos e educadores em geral, o simulado aborda temas relacionados à Educação Não Formal, Pedagogia Social, Tecnologias Digitais na Educação, Pedagogia Hospitalar e muito mais. Com questões de bancas renomadas como VUNESP, Instituto AOCP e CEBRASPE, o simulado também prepara você para responder corretamente questões sobre práticas pedagógicas em diferentes contextos, como empresas de consultoria. Baixe agora o simulado em PDF e potencialize seus estudos para alcançar a tão sonhada aprovação!

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A preparação para concursos ou processos seletivos de professores pode ser um desafio, porém é fundamental para aqueles que desejam progredir na área educacional. Os simulados são uma ótima forma de avaliar seus conhecimentos e detectar quais temas precisam de mais atenção. Por isso, disponibilizamos um conjunto de milhares de questões de conhecimentos pedagógicos para te ajudar nessa etapa de estudo.
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Algumas questões do PDF sobre Pedagogia Não Formal e Tecnologias Educacionais.
– Não Formal

QUESTÃO 02- VUNESP

No Brasil, de um modo geral, a Educação Não Formal possui as seguintes características, entre outras:
a) possui currículos e programas de estudo padronizados e aprovados pela Secretaria Municipal de Educação; segue cronograma e horários de aulas predefinidos.

b) busca ser flexível e adaptável à realidade e às necessidades dos aprendizes; procura promover a participação ativa dos alunos, encorajando o diálogo e a colaboração.
c) enfatiza a aprendizagem das teorias e dos conceitos acadêmicos mais importantes no meio científico; possui regras e regulamentos definidos pelos gestores.
d) é estruturada e sistemática, seguindo estritamente o currículo formal; assegura a participação dos integrantes do grupo de forma centralizada.
e) concede diplomas e certificados oficialmente reconhecidos pelo Ministério da Educação; prioriza o aprendizado técnico necessário para o ingresso no mercado de trabalho.

QUESTÃO 04- Instituto AOCP

Na sociedade, diversas práticas educativas emergem com caráter pedagógico quando intencionais. É possível definir para o pedagogo duas esferas de ação educativa: escolar e extra-escolar. No campo da ação pedagógica extra-escolar, distinguem-se os profissionais que exercem sistematicamente atividades pedagógicas e os que ocupam parte de seu tempo nessas atividades. Quem são os profissionais que desempenham intencional e sistematicamente funções educativas em contextos não escolares?
a) Formadores, animadores, instrutores, organizadores, técnicos, orientadores, consultores que desenvolvem atividades em órgãos públicos.
b) Engenheiros, supervisores de trabalho, técnicos e outros profissionais que reservam parte do seu tempo para supervisionar ou instruir trabalhadores no ambiente laboral, assim como para orientar estagiários.
c) Formadores, animadores, instrutores, organizadores, técnicos, orientadores, consultores que desenvolvem atividades em órgãos privados.
d) Formadores, animadores, instrutores, organizadores, técnicos, orientadores e consultores engajados em atividades pedagógicas não escolares em órgãos públicos, privados e não estatais, abrangendo setores como empresas, cultura, saúde, alimentação e promoção social, entre outros.


e) Engenheiros, supervisores de trabalho e técnicos que dedicam parte de sua jornada a atividades pedagógicas em organizações públicas e privadas, incluindo empresas, compartilhando conhecimentos e técnicas associadas a suas especializações profissionais.

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