Baixe GRÁTIS o pdf Simulado: Competências Pedagógicas e Formação Docente. Prepare-se para concursos de professor com conhecimentos pedagógicos.
Procurando se preparar para concursos na área da educação? Então você está no lugar certo! Aqui você encontra um simulado com questões específicas para os seguintes cargos: pedagogos, professores de educação infantil, professores de séries iniciais, professores de séries finais, professores de ensino médio, professores de ensino superior, diretores escolares, coordenadores pedagógicos e educadores em geral. As questões abordam temas como competências para ensinar, fundamentos filosóficos da educação, avaliação inclusiva, políticas públicas em educação, formação docente, relação professor/aluno e saberes docentes. Baixe o simulado em PDF e se prepare para garantir a sua vaga!
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Se preparar para concursos ou processos seletivos de professores pode ser uma tarefa desafiadora, porém fundamental para aqueles que almejam um crescimento na área educacional. Os simulados se apresentam como uma ferramenta crucial para avaliar seu nível de conhecimento e identificar as áreas que necessitam de mais estudo. Com isso em mente, disponibilizamos um pacote contendo milhares de questões sobre conhecimentos pedagógicos para te auxiliar nessa jornada de preparação.
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Algumas questões do PDF sobre Formação Docente
QUESTÃO 01 – FUNDATEC
Considerando as dez novas competências para ensinar, propostas por Philippe Perrenoud, analise as assertivas abaixo:
QUESTÃO 03 – CETREDE
Leia o excerto a seguir sobre perguntas realizadas a professoras sobre avaliação inclusiva e as respostas obtidas.
QUESTÃO 08 – FUNDATEC
Os professores carregam em sua formação construções oriundas de muitos debates e de sua própria personalidade e individualidade. Sobre esses saberes que determinam a formação do educador, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
QUESTÃO 09 – Instituto Consulplan
Segundo Montoan (2003), a maioria dos professores têm uma visão funcional do ensino e tudo o que ameaça romper o esquema de trabalho prático que aprenderam a aplicar em suas salas de aula é inicialmente rejeitado. Também reconhecemos que inovações educacionais como a inclusão abalam a identidade profissional e o lugar conquistado pelos professores em uma dada estrutura ou sistema de ensino, atentando contra a experiência, os conhecimentos e o esforço que fizeram para adquiri-los. São argumentos frequentes dos professores, quando resistem à inclusão, por não estarem ou não terem sido preparados para esse trabalho, EXCETO:
QUESTÃO 10- NUCEPE UESPI
Qual das seguintes afirmações descreve corretamente o papel do pedagogo na formação continuada dos docentes?
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– Simulado LDB
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– Simulado Tendências Pedagógicas
– Simulado Didática
– Simulado Currículo Escolar
– Simulado Conhecimentos Pedagógicos
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– Educação Física – Concursos e Seleções
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– Língua Portuguesa – Concursos e Seleções
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