Baixe GRÁTIS o pdf Simulado: Dificuldades de Aprendizagem e Desenvolvimento Pedagógico para concursos de professor. Prepare-se e aprimore seus conhecimentos pedagógicos.
As bancas de concursos para pedagogos e profissionais da área da educação infantil, séries iniciais, séries finais, ensino médio, ensino superior, diretores escolares, coordenadores pedagógicos, e educadores em geral incluem questões como as dificuldades de aprendizagem, distúrbios, e transtornos voltados para o desenvolvimento educacional no Brasil. Questões sobre consciência fonológica, distúrbios específicos, fatores orgânicos, psicológicos e ambientais estão presentes nesses simulados em PDF. Além disso, questões abordando temas como dislexia, autismo, e distúrbios da aprendizagem são abordados, visando a preparação dos futuros profissionais da educação. Para quem deseja se preparar para concursos nessa área, o simulado disponível é uma ferramenta de estudo fundamental.
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Para quem deseja avançar na carreira educacional, é fundamental se preparar adequadamente para concursos ou seleções de professores, o que pode ser desafiador. Uma maneira eficaz de testar seus conhecimentos e identificar pontos de melhoria é por meio de simulados. Pensando nisso, disponibilizamos um pacote com milhares de questões de conhecimentos pedagógicos para te auxiliar nessa jornada de preparação.
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Algumas questões do PDF sobre Aprendizagem
QUESTÃO 1 – AVANÇASP/2024
Bastos (2005) faz algumas reflexões sobre o construtivismo no ensino de Ciências, trazendo à tona a vertente desse ensino a partir da pluralidade cultural. Dentro dessas análises, o referido autor destaca algumas obras, elencando seus aspectos principais. Nesse sentido, acerca dos autores construtivistas abordados por Bastos, qual trabalha o construtivismo por meio da “construção do homem novo, livre, consciente de sua historicidade, construção do saber e da cultura como expressões dos anseios e expectativas das camadas populares”?
a) Carl Rogers.
b) Piaget.
d) Paulo Freire.
e) Wallon.
QUESTÃO 2 -AVANÇASP/2024
Sobre a Etnomatemática é correto afirmar que:
a) Baseia-se no estilo euclidiano, iniciado ao redor do Mediterrâneo e consolidado pelos gregos.
b) É um programa que extrapola os limites da matemática e considera o sistema complexo de comportamento e conhecimento humano.
c) Busca estudar como culturas indígenas e não-europeias desenvolvem o saber matemático.
d) Busca entender como diferentes grupos étnicos percebem o mesmo conceito matemático, tomando como base a Matemática Acadêmica.
e) Ignora o rigor matemático e prioriza sempre o conhecimento empírico.
QUESTÃO 3 – UNIVIDA/2024
O objetivo fundamental da alfabetização e letramento numa perspectiva sociointeracionista é ajudar a preparar o aluno para administrar a informação e não simplesmente acumular dados e informações com a mediação pelo professor. Com relação às práticas pedagógicas nessa perspectiva, leia as afirmações abaixo:
I – Devem buscar o desenvolvimento integral dos alunos desenvolvendo suas potencialidades.
II – São lúdicas, com incentivo ao trabalho coletivo e à construção da autonomia.
III – Precisam considerar os conhecimentos e experiências prévias do aluno, para que, a partir deles, o educador possa promover a construção do conhecimento levando em conta sua bagagem cultural e social.
São corretas as afirmações contidas em:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
e) I, II e III.
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