Material Para Concurso Assunto: Síntese Educação Inclusiva • Primeira metade do século XX – o conceito de deficiente era relacionado a causas fundamentalmente orgânicas. • Concepção determinista do desenvolvimento – transtorno era um problema inerente à criança, com poucas possibilidades de intervenção educativa e de mudança. • Consequências da concepção determinista: – necessidade de um diagnóstico preciso do transtorno. Por isso, generalizam-se os testes de inteligência, cujo objetivo principal é o de situar as pessoas em um determinado nível, comparando-as ao restante da população. – Continue→

Material Para Concurso Assunto: Simulado Comentado Vigotsky 1.Para Vigotsky, a aprendizagem humana é a) A compreensão dos conteúdos formais e científicas do currículo. b) A maturação das capacidades inatas que leva à expressão das características pessoais. c) A possibilidade do desenvolvimento do ser humano como sujeito de determinada cultura. d) O efeito do ambiente sobre a pessoa que recebe as informações elaboradas pela humanidade. e) O desenvolvimento dos esquemas motores e cognitivos a partir da idade pré-escolar. 2. Marque (V), se a assertiva for verdadeira, Continue→

Capítulo 1 Organizar e dirigir situações de aprendizagem “… é manter um espaço justo para tais procedimentos. É, sobretudo, despender energia e tempo e dispor das competências profissionais necessárias para imaginar e criar outros tipos de situações de aprendizagem, que as didáticas contemporâneas encaram como situações amplas, abertas, carregadas de sentido e de regulação, as quais requerem um método de pesquisa, de identificação e de resolução de problemas”. p. 25 – Conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos Continue→

Material Para Concurso Assunto: Simulado Fundamentos da Educação 1.A respeito dos fundamentos da educação e da relação educação/sociedade em suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o item subsequente. A função da educação, em uma abordagem marxista, é, exclusivamente, a reprodução social. Certo Errado 2. Em relação aos fundamentos filosóficos, psicológicos, sociológicos e históricos da educação, analise as afirmações abaixo e marque a alternativa INCORRETA: a)Rousseau contribuiu de forma determinante para a constituição da pedagogia moderna ocidental. b)A corrente empirista contribuiu para a ideia de Continue→

Olá. Para quem pretende fazer concurso e tema como assunto Tendência Pedagógicas. Esse é um resumo apresentado em quadro que ajudará muito. Caso deseje simulados e questões de concurso pedagogia e conhecimentos pedagógicos recomendo visitar as postagens anteriores. BAIXAR EM PDF Material Completo: https://questoesconcursopedagogia.com.br/mais1200questoes/

Material Para Concurso Assunto: Resumo da Teoria Básica de Piaget Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é Continue→

Material Para Concurso Assunto: Teorias do Currículo Algumas teorias sobre o currículo apresentam-se como teorias tradicionais, que pretendem ser neutras, científicas e objetivas, enquanto outras, chamadas teorias críticas e pós-críticas, argumentam que nenhuma teoria é neutra, científica ou desinteressada, mas que implica relações de poder e demonstra a preocupação com as conexões entre saber, identidade e poder. TEORIA TRADICIONAL A teoria tradicional procura ser neutra, tendo como principal foco identificar os objetivos da educação escolarizada, formar o trabalhador especializado ou proporcionar uma educação geral, acadêmica, Continue→